ctsh99113_0309 (1.0版)

購買數位相機的"注意事項"

雖然現的相機功能越來越先進，且相機價錢也越來越便宜，但是要購買時不要只是看便宜就直接買了，更不要依看到功能是當時最好的就砸重金。

首先，買相機時第一個要注意的是你買相機的用途是什麼，再來就是你買的相機因具備哪些功能，最後就是做一個你覺得合理的價位，加已去尋找到"真正"滿足你所需的相機。

購買時的注意事項:

1.包裝檢查
就像所有盒裝的產品一樣，買數位相機，最簡單的新機檢測法就是看盒子的完整度，如果盒子是全新的，那麼相機是全新的機率也會比較高。
通常相機外盒開封處都會有一個封條，最簡單的方式就是仔細查看封條的完整性，這個封條通常在拆開後很難完好如初的再貼回去，所以如果封條看起來有問題，那麼這台相機就不一定是完全沒人動過的新機。此外包裝的邊角也是可以仔細檢查的地方，如果邊角附近有破損、凹折甚至塵土的痕跡，那麼有可能這台相機在搬運的過程中有出現點意外，或許只是推擠、或是摔到，但相機有可能已經受傷了。
如果封條已開封，或是盒子不乾淨，那麼不用考慮直接請店家另外拿一台吧。

2.配件檢查
盒子開封後，可以請店家先把說明書拿出來，先確認有正常印刷(非影印)的繁體中文說明書(假設使用者購買的是公司貨)，然後依照說明書上寫的配件列表，一樣一樣拿出來確認，最常被店家凹起來的配件有：原廠包包、原廠電池、原廠遙控器等，當然不一定每台機器都有這些東西，而如果上一步驟中確認外盒是完整的，那麼這邊會被A配件的機率也會低很多。
除了確認配件齊全之外，也務必確認所有配件都是原廠貨而非其他廠商的配件，兩者的零件差價有時會非常高。

3.對號
當配件確認完後，就可以拿出主角--數位相機來體檢了。第一步可以先拿出保證書，和機身上的序號來作確認，這個動作很小，但是可再確認相機的保固。不少DC廠商會要求使用者上網或是將保證卡寄回公司，已完整註冊動作，如果到時需要維修時，兩邊的序號不一致，就給廠商拒絕提供保固的理由了。

4.機身檢查
拿出機身後先別急著開機，先就外觀作一番完整的檢查，重點在於有沒有外傷，包括LCD有沒有刮痕、污痕，打開鏡頭蓋看看鏡頭有沒有刮痕，機身有沒有任何傷痕，尤其是四個角，因為一般來說都是邊角的地方最容易有損傷。
此外，想辦法打開各種蓋子，如鏡頭蓋、電池蓋、記憶卡蓋、電源孔/USB接孔的蓋子，檢查開蓋的過程順不順暢，內部有沒有任何傷痕或已用過的痕跡。
最後，有些像機在機身上就有保固貼紙，此時也別忘了檢查貼紙的完整性。

5.相機功能檢查
再來就是放入記憶卡及電池開機做檢查。如果是鋰充電電池，盡量請店家用他們的電池來做測試，因為全新的充電電池最好先經過完整充電過程再使用，以免損及電池的壽命，而如果是3A電池的話，就比較沒有這個問題。
如果有和店家一起購買記憶卡的話，也可以在這時順帶測試一下記憶卡，不過目前記憶卡價格不高，而且幾乎都是終身保固，測試時不用太過仔細。
開機後不必客氣，盡量把每一個功能都試試看，確認每一個按鍵使用上都沒有問題，或者請店家解釋一下每一顆按鍵的功能並確認無誤。接下來推動變焦杆，看看變焦的過程順不順暢，聽聽看鏡頭變焦時會不會有異聲(每一台相機變焦音量不一定，有些可能很安靜，有些可能很吵，但如果聽到很大的馬達聲或很奇怪的聲音，就要注意了)。

6.蓋保證書
以上的檢查步驟都完成沒有問題後，都可以準備交錢了，請店家把保證書拿出來，再次確認保證書上的序號和機身上序號相同，然後請店家在保證書上蓋上店章，開好發票，就可以準備打包了。

7.包起帶走
雖然這個步驟有點多餘，但為了自身的權益還是要小心一點，把所有的配件一樣一樣放回盒內，把盒子包好，再來把原先店家承諾要送的贈品點清，一並放入袋中，就可以安心離去啦。為了後續維修或以後購買東西方便，不妨和業務人員要張名片，再來時也會多一點親切感。

大部分來自http://tw.myblog.yahoo.com/jw!zyi_mOGQERj4ypfS9NwsAQ--/article?mid=6317

慘痛的經驗!!!

今天下午我正跟閃電俠、硯冰聊天的說

這時!

我發現很多人在講台前吵得雞飛狗跳

遲鈍的我當然就是......不以為然阿

之後突然有人跟我說期待已久的成績出來了                             我也不知道是誰?XD

接著我就開心的跑到陳璇旁看成績單

結果是......34名@_@

當時的我想到的第一件事是我怎嚜不是最後一名

有點開心的說XD

但是呢

從另一個角度想

我好爛喔，段考排名在33人後面= =

原因是我前一天晚上才知道明天要考試......。

好吧，我誠認自己不用功

結論是"我下次要努力"           秉持我國中三年來最重要的名言~!!!

HP CLJ Pro CM1415fnw 彩色雷射複合機

九大特色:

一.3.5吋全彩觸控螢幕

二.無限列印

三.ID copy

四.彩色雷射技術

五.相片列印

六.掃描

七.傳真

八.網路分享

九.ADF多張送紙

這台彩色雷射複合機可
省空間、省紙張、省成本、省時間、省力氣、省維護、省電費、省耗材、省送修、省資源。



功能:

彩色雷射列印/彩色雷射影印/彩色掃描/雷射傳真/網路分享/USB讀卡列印
雷射列印:A4文件每分鐘可達黑白12頁/彩色8頁
首頁輸出時間:黑色26秒/彩色32秒
列印解析度:HP lmageREt 3600
處理器:600MHz
記憶體(標準/最大):160MB
進紙匣容量(標準/最大):150張
出紙匣容量(標準/最大):125張
雷射列印:1-99張多份影印，含自動編頁功能
縮放比例1/4~4
彩色掃描:光學解析度1.200dpi
雷射傳真:傳真數據機33.6kbps，每頁3秒高達120組快速撥號
電腦傳送傳真
自動送紙器:35張自動文件送紙器
內建網路:可分享列印、網路掃瞄、電子傳真、無線802.11b/g/n網路
雙面列印:手動
保固:兩年到府交換機

韓服跑跑-丨流氓丶Move L2(團)城鎮高速公路1.38.38-舒適Z7

韓服 L2城鎮高速公路 爆烈Z7 1.39.98

Panda Cheese 熊貓起司:"不接受否定答案"

六核心 Intel i7-980X CPU上市

Nehalem正式命名為Core i7

Intel 今日全球同步發表最新六核心重量級 CPU: i7-980X。這顆 32nm製程、3.33GHz、6核 12執行緒的處理器，也可輕易超頻至 3.6GHz，並搭載了 12MB L3 共用 cache，將是目前 Intel 家用桌機處理器中效能最強的一顆！

i7-980X 內建 QPI 記憶體控制器，提供 25.6GB/sec 頻寬，不再需要透過北橋晶片與 DRAM 溝通，TDP 為 130W，建議售價 US$999，價格也不便宜:

在 Cinebench 11.5 測試下，分數達 8.37，遠遠超過先前的 i7-960:

液晶電視

液晶顯示器（Liquid Crystal Display）：LCD

成像原理:

LCD液晶顯示器的原理是在兩片平行的玻璃平面當中放置液態的晶體，而在這兩片玻璃中間則有許多垂直和水平的細小電線，透過通電與不通電的動作，來控制桿狀水晶分子改變方向將光線折射來產生並顯示的畫面。由於液晶是有機化合物，所以液晶材料是影響液晶顯示器品質好壞的重要因素，與傳統CRT顯示螢幕比較起來，LCD液晶顯示器具有重量輕、低耗電、可視面積大、零輻射等優點。

製作歷史並非同一人所完成:

1888年，奧地利植物學家佛萊契萊尼玆（Ｆriedrich Reinitzer）就在膽固醇中發現液晶現象。

1960年代由美國RCA公司發現，液晶會受到電流影響產生偏轉，光線射入液晶中會出現折射，於是開始設法把這特質應用到顯示螢幕上。

1970年代，日本夏普，把液晶顯示器技術引進到日本，1973年，全球第一台使用液晶顯示器計算機上市。之後日商三洋、松下、富士通、NEC等廠商，紛紛跟進，也讓日本業者掌握了全球主要液晶面板市場。

1970年代，液晶顯示器多只能用在兩吋以下的產品上，如電子表、計算機等，且僅能顯示簡單的符號與數字，到了八○年代以後，液晶顯示器的功能逐漸增加，色彩也由單色系躍升為彩色系，解析度、反應時間等也隨之提升。

到了九○年代，液晶顯示器開始廣泛應用在筆記型電腦螢幕，並逐漸取代傳統陰極射線管（CRT）電視，目前液晶顯示器技術不僅朝大尺寸，更朝向多元化發展，如手機、個人數位助理（PDA）、GPS等，都可以見到液晶技術的影子。

Herman Hollerith

打孔卡片處理機

這是由美國人口普查局的統計學家何樂禮（Herman Hollerith）發明，他採用Jacqquard的打孔卡片原理，使穿過孔的細棒構成一個電路，計算機便加一。當時的人口普查統計，利用這部機器將七年半的工作縮短到六個星期，確實地統計出數字來，這項發明使計算器的機械時代移轉到電器化時代，電腦技術也從此開始萌芽了

打孔卡片處理機原理:

赫門荷勒里斯(Herman Hollerith)利用卡片穿洞與架在彈簧上的釘子，設計出一種排序技巧。人口普查工作人員可以在記錄卡片上打洞，將卡片放到荷勒里斯的機器去。裝有彈簧的釘子滑過卡片上的洞，和下方的電極接觸，使得電流得以通過。而電流無法通過的卡片就由機器來計算。這個龐大的電器電動排序機可說是統計應用的一大成就。荷勒里斯的公司在1924年改名為「國際商業機器」(International Business Machines)，簡稱IBM。

計算機的歷史:

1642年:法國哲學家間數學家巴斯卡(Blaise Pascal)設計的第一部加法計算器

原理:雪茄盒大小的機器，內部包含一組相連的齒輪，只要在上面撥出數字，齒輪之間互相轉動算出累加後的值，並顯示在上方的小窗口上。

1666年:莫南（Thomas Morland）發明的乘法計算器，它的原理和巴斯卡類似。

1830年:英國發明家兼數學家巴倍奇(Charles Babbage)獲得英國政府的支助，著手設計可以用來解多項式的機器，稱為差分機。他的兒子繼承他的遺志，完成了差分機的計算部門。而且分析機的設計正是後來設計電腦的構想，包括輸入裝置、處理機和計算器、指揮工作和計算順序的控制單元、儲存裝置、輸出裝置等五大部門。

1890年:美國人口普查局的統計學家何樂禮（Herman Hollerith）發明的打孔卡片處理機

Bill Gates (William Henry Gates III)

壹●前言

「擁抱未來」這是比爾蓋茲成功之道，他當初藉由一本科學雜誌的介紹，因而窺見了時勢潮流的變化。他也因此觀察到個人電腦的興起，所以下了明確的結論：電腦將為全民大眾擁有，未來的電腦形體趨勢將由大電腦走向小電腦，大客戶也會讓許多的小客戶取代，總有一天，產品的主流一定會從硬體設備轉向致軟體工業的發展。果然不出他所料，資訊潮流就像他當初所預設一樣。比爾蓋茲他所強調的就是：「我的成功，來自於眼光正確。」憑著對趨勢的掌握！他才敢決然從哈佛休學，放棄現有的一切而擁抱未來。


比爾‧蓋茲生平簡介：

比爾‧蓋茲(Bill Gates)正式的名字為威廉‧亨利‧蓋茲三世(William Henry Gates III)，於1955年10月28日(天蠍座)誕生於美國西雅圖市，他是家中的老二，上有一姐下有一妹。他的家庭富裕，母親瑪麗（Mary Gates）則是位集學校老師、華盛頓大學董事和 United Way International 董事長等職務於一身的女性，也是西雅圖市社交界的名人；父親人稱比爾二世（William H. Gates II）是在西雅圖當地執業的律師。比爾的父母親對子女的教育尤其注重，管教雖然嚴格，卻也很尊重他們。

蓋茲唸過公立小學，也上過私立的湖濱（Lakeside）學校。在那裡，他開始了未來的志業：個人電腦軟體與設計電腦程式，那年他才 13 歲。

貌不驚人的比爾自幼成績平平，只有數學科表現傑出，自從在湖邊中學初次接觸電腦後，就瘋狂的愛上了它。1973年比爾進入哈佛大學就讀，1977年自哈佛大學輟學。1975年偕同好友保羅‧艾倫(Paul Allen)(排名全球第七首富)創立了日後大放異彩的微軟公司(Microsoft)。1994年1月1日比爾終於放下繁忙的工作和微軟的女經理梅琳達˙弗倫奇（Melinda French Gates）雙雙踏入了結婚禮堂。育有兩個小孩，女兒珍妮佛（Jennifer Katharine Gates）於 1996 年出生，兒子 Rory John Gates 於 1999 年出生。 蓋茲熱愛閱讀，並且喜愛從事高爾夫球運動和打橋牌。

比爾‧蓋茲對工作非常癡狂，每週工作時數是六十五小時，而且除了工作之外便是看書。他曾說「我生命中唯一能讓我全力投入的事情是工作，在三十歲以前如此，恐怕四十歲以後也是如此！」。他自稱是一位「為理想與目標而終身不悔的人」。現年五十歲的比爾迄今累計財富以微軟公司的股價計算，資產高達四百六十六億美元。依此計算比爾‧蓋茲工作半小時，布希得辛苦工作一整年。比爾說他希望在經營微軟公司十年然後專心施捨他的錢財，他說打算把百分之九十五的財富送出。

John von Neumann

約翰馮諾伊曼(John von Neumann 1903.12.28─1957.02.08)

匈牙利─美國數學家，電子電腦之父。

馮諾伊曼是一位匈牙利─美國數學家。生於匈牙利佈達佩斯，卒於美國華盛頓。父親是猶太血統銀行家。他從小就顯露出數學才能，他是一個數字神童，11歲時已顯示出數學天賦。12歲的諾伊曼就對集合論，泛函分析等深奧的數學領域瞭如指掌。早年在柏林大學（Free Universitt Berlin）和蘇黎世聯邦工業大學學習化學，1926年取得化學工程師的資格。在此期間他自學數學，受到希爾伯特和外爾等數學家的影響。1926年獲得博士學位。先後在柏林大學和漢堡大學任職。1930年應聘到普林斯頓大學任教。1933年成為普林斯頓高等研究院第一批終身教授，那時，他還不到30歲。第二次世界大戰期間，擔任製造原子彈的顧問，並參與電子計算器的研製工作。1954年成為美國原子能委員會委員並移居華盛頓。馮•諾伊曼是20世紀最傑出的數學家之一，於1945年提出了“程式記憶體式”電腦的設計思想。這一卓越的思想為電子電腦的邏輯結構設計奠定了基礎，已成為電腦設計的基本原則。由於他在電腦邏輯結構設計上的偉大貢獻，他被譽為“電腦之父”。

　　諾伊曼以其非凡的分析、綜合能力及雄厚的數理基礎，集眾人之長，提出了一系列優秀的設計思想，在他和莫爾小組其它成員的共同努力下，只經歷了短短的十個月，人類在數千年中積累起來的科學技術文明，終於結出了最激動人心的智慧之花——一個全新的存儲程式通用電子電腦方案（EDVAC方案）誕生了。諾伊曼以“關於EDVAC的報告草案”為題，起草了長達101頁的總結報告。報告廣泛而具體地介紹了製造電子電腦和程式設計的新思想。報告明確規定，EDVAC電腦由計算器、邏輯控制裝置、存儲器、輸入和輸出五大部分組成，並闡述了這五大部分的職能和相互關係。這份報告是電腦發展史上一個劃時代的文獻，它向世界宣告：電子電腦的時代開始了。

　　1954年6月，諾伊曼到美國普林斯頓高級研究所工作，出任ISA電腦研製小組的主任職位。在那時，他提出了更加完善的設計報告“電子計算裝置邏輯結構初探”。報告中，諾伊曼對EDVAC中的兩大設計思想作了進一步的論證，為電腦的設計樹立了一座里程碑。

設計思想之一是二進位，他根據電子組件雙穩工作的特點，建議在電子電腦中採用二進位。報告提到了二進位的優點，並預言，二進位的採用將大簡化機器的邏輯線路。實踐證明瞭諾伊曼預言的正確性。

如今，邏輯代數的應用已成為設計電子電腦的重要手段，在EDVAC中採用的主要邏輯線路也一直沿用著，只是對實現邏輯線路的工程方法和邏輯電路的分析方法作了改進。

程式記憶體是諾伊曼的另一傑作。通過對ENIAC的考察，諾伊曼敏銳地抓住了它的最大弱點－－沒有真正的存儲器。

針對這個問題，諾伊曼提出了程式記憶體的思想：把運算程式存在機器的存儲器中，程式設計員只需要雲存儲器中尋找運算指令，機器就會自行計算，這樣，就不必每個問題都重新編程，從而大大加快了運算進程。

Steve Jobs

賈伯斯創立了蘋果電腦、NeXT、Pixar三家公司

蘋果電腦iTunes推出15個月，下載量即突破1億首，佔了7成的合法數位音樂下載市場； iPod也大為暢銷，擁有60％市佔率。這兩項數字，讓蘋果電腦成為數位音樂市場龍頭。

Apple賈伯斯：充滿魅力的科技佈道家

年近半百的賈伯斯，是超浪漫的雙魚座，充滿個人魅力。他有段坎坷的身世：出生即遭父母拋棄， 由賈伯斯夫婦（ Paul andClara Jobs）撫養長大。

調皮又不愛念書的賈伯斯，在里德學院（Reed College）念到大二就被退學。之後，率性的他到印度禪修，並曾在Atari公司擔任電腦遊戲設計師。21歲那年的愚人節，他在養父家的車庫，跟好友伍茲‧ 尼克（SteveWozniak）一起創立蘋果電腦。

後來，因蘋果電腦嚴重虧損，賈伯斯被迫離開。他接著創辦NeXT，並在1986年創立動畫製作公司Pixar，製作出「玩具總動員」、「怪獸電力公司」、「海底總動員」等賣座動畫片。

「離家在外」的賈伯斯做得有聲有色，蘋果電腦於是在1996年收購NeXT，並聘請賈伯斯「鳳還巢」擔任顧問。隔年，賈伯斯再度成為蘋果電腦執行長，並在許多對外的重要公開場合，充分發揮了雙魚座的個人魅力，不僅成為眾人焦點，也是蘋果電腦的活招牌。有人形容賈伯斯根本不像生意人，倒像個科技佈道家。

Thomas Alva Edison

Thomas Alva Edison 1847一1931年

●愛迪生的名言

發明，是百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。

天才，是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。

所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

人生太短，要做的事太多，因此我需要分秒必爭。

謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛。

我的人生哲學就是工作。

我想揭示大自然的秘密，用來造福人類。我認為，在我們的短暫一生中，最好的貢獻莫過於此了。

有所成就是人生唯一的真正的樂趣。

如果你希望成功，當以恆心為良友、以經驗為參謀、以謹慎為兄弟、以希望為哨兵。

如果你年輕時沒有學會思考，那就永遠學不會思考。

●關於他「調皮」的故事。

他想要瞭解火為什麼會燃燒，就在倉庫內試驗，結果發生了火災。

他想要實驗為什麼橋可以支撐過橋者的體重，就是，在小河上架了一座小橋，在想試試是否真的可以支撐自己的體重而站在橋上時，橋斷了，他立刻掉進水中。

有一次愛迪生失蹤了，大家著急的四處尋找，結果是，他一直雞窩裡抱著雞蛋，連飯也不吃。因為他想知道人是否也可以溫雞蛋、成功的孵出小雞。

●愛迪生的一生

愛迪生(Edison,1847~1931)從小就是一個過動兒，也就是當今教育心理學中所說的典型的ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder，注意力缺失過動症)。

這種類型的孩子好奇心十分旺盛，經常有許多奇怪的行動，無法融入團體生活。容易不安、情緒不穩定，無法承受壓力。當接近考試時，就會舉止粗暴，即使想要讓他學習，也無法集中注意力。如果硬逼迫他或是用強硬的手法管教，很可能造成令人不堪設想的後果。

愛迪生誕生時的美國，剛好處於建國七十年的道德、教義上的嚴格時代，所以，在小學的教育上也十分嚴格。當然，少年愛迪生根本無法適應學校的生活。

他經常抓著身邊的大人問「為什麼」、「為什麼」，如果無法得到令他滿意的答案，他就不停的追問下去。總之，無論對任何事都會追根究底的問「為什麼」、「為什麼」，纏著大人不放，使大人根本沒辦法做事。因此，周圍的大人也覺得他是個「吵鬧的孩子」，而討厭他。

愛迪生真正受過的學校教育只有三個月，因為他那愛發問的習慣，令學校老師生氣，南西只好把他帶回家，自己教導。她仔細觀察自己的孩子，發現他在做事時，有著驚人的集中力。由於發現到愛迪生的這項優點，她知道愛迪生愛動腦子、善於思考的求學方法，於是用不同於傳統的教學，因此，她讓愛迪生用自己的方法學習知識，同時教導他讀莎士比亞、聖經、史書等，還曾買了一本叫做「自然科學實驗」的書，愛迪生對這本書非常著迷，把書中的實驗全部作過。從那一刻起，這孩子的一生完全改觀。

最大的發明:鎢絲燈泡(位人類帶來明亮幸福的夜晚)

發明的動機：

最早利用電來發光的，是在十九世紀初，由英國的漢弗萊戴維（ HumphreyDavy ）所發明的電弧燈。他利用導線連接在電池上，然後與兩塊相距很近的炭極連接，由於電弧的產生，所以兩極之間產生了耀眼的光芒。

1878 年 9 月初，愛迪生訪問華萊士（ Bill Wallace ），當時華萊士展示了他正在研究的電弧燈，愛迪生看到之後非常的興奮，愛迪生回到他的門羅公園研究所之後，就開始研究電燈的問題。

接著的十多年，有許多科學家投入「如何將電轉化成光」的研究。為了能找出一種經濟實用的電燈，科學家進行了多次的實驗，也累積了很多失敗的經驗，這段時間裡雖然有許多電燈的發明，但都因為壽命太短或其他原因，而無法跨越障礙進入實際應用的層面。

因為這些材料符合電阻高，散熱慢的要求。從 1879 年以來，愛迪生把全部精力用在電燈的研究上。他耐心地研究製造白熾燈的每一個可能方法。他更換著各種不同的材料，製成許多不同直徑，不同形狀的燈絲。有些燈絲細得難以裝進燈泡，有些只要一通電，立刻就會熔化。這一段時間他還遭受許多外界的攻擊與批評，有人認為他的研究根本不可能成功。

某一天晚上，愛迪生留在實驗室很晚，他心不在焉地把一塊壓縮的煙煤在手中搓卷著。他好像在幻想著什麼似的，不知不覺的把手中的煙煤搓成一根細線。結果發現炭化後的棉線變得非常的堅硬。於是他拋棄棉線，開始用木材的細條，接著又用稻草、紗紙、線、馬尼拉麻繩、馬鬃、釣魚線、麻栗、硬橡皮、栓木、藤條、玉蜀黍纖維，甚至人的鬍鬚與頭髮來作為燈絲的材料。

在經過多次的試驗、失敗、再試驗，在 1879 年 10 月 21 日 的傍晚，愛迪生和助手們成功地把炭精絲裝進了燈泡。

在整個 80 年代，愛迪生對白熾燈不斷地進行改進。他認為，換燈泡不需要專門的電工來作業。為解決這個問題，他反復進行試驗。先是在燈泡下裝配了木制的插座，後來又將木制插座改為熟石膏插座。到最後，愛迪生發明了一種螺帽，這是從煤油罐的螺旋蓋上得到啟示後改裝而成的，而這一直沿用到了現在。

Albert Einstein

「思考，思考，再思考。」

「科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，我喜歡鑽厚的。」

-------------------------------------------亞伯特‧愛因斯坦(Albert Einstein)


他的一生成就:

愛因斯坦在念小學和中學時，一般功課屬平常，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師曾經公開罵他：「你將一事無成。」他的父親曾寫信對朋友說：「愛因斯坦的功課成績並不完全符合我的希望和期待。很久以來，我已經看慣了他的成績單上總是有不太好的和很好的成績」。(可能就是這幾句話激發愛因斯坦未來的成就吧)

愛因斯坦1879年3月14日生於德國的小鎮烏姆，有一件事使他終身難忘。他回憶道：「在我4歲時，我父親送我一個羅盤，當時我覺得宛如看到一個奇蹟，我突然覺得各種事物的背後一定有某些東西隱藏著；在某種意義上來說，一件神奇的東西可以使人的思想世界飛揚起來」。少年時期的他熱愛平面幾何學的證明方法，他用心讀了「自然科學通俗讀本」，這本書把光速的問題放在最前面，以此作為所有自然觀察的開端，給他留下了深刻的印象。

1895年，愛因斯坦來到瑞士蘇黎世投考蘇黎世聯邦工業大學，他的數學和物理考得很不錯，但其他科目沒有考好，該校物理學家韋伯（Heinrich Weber）推薦他去瑞士的阿勞州立中學學習一年。在阿勞州立中學學習的這段時光中使愛因斯坦感到快樂，這所學校的信念「概念思考是建立在『直觀』之上的。」完全符合他的需求。1896年，愛因斯坦進入蘇黎世聯邦工業大學師範系學習物理學，學校裡的物理教授韋伯很討厭愛因斯坦，曾對愛因斯坦說：「你很聰明，但有個缺點，你聽不進別人的話」。

1900年大學畢業之後，由於愛因斯坦給教授的印象不佳，使他沒能如願留校擔任助教。失業兩年後，他在瑞士的專利局謀得一份工作，職務是對所有的發明作初審，並將每一件發明的細節，用清晰而有系統的文字表達出來，這是一件很不容易的事，卻使他有機會學到新奇的觀念:「對於任何提出的假設」，都能很快的把握住要點和結果。

1902年在大學同學格羅斯曼（M. Grossman）的父親協助下，被伯爾尼瑞士專利局錄用為技術員，從事發明專利申請的技術鑒定工作。他利用業餘時間開展科學研究，於1905年在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就，特別是"狹義相對論"的建立和"光量子論"的提出，推動了物理學理論的革命。同年，以論文《分子大小的新測定法》，取得蘇黎世聯邦工業大學的博士學位。

1905年，愛因斯坦26歲，在沒有任何名師指導，缺乏研究的儀器和資料下，他利用一切空餘的時間，完成了4篇革命性的論文。其中一篇《分子大小的新測定法》為他贏得了博士學位；另外其它三篇分別是：第一篇是解釋「光電效應」的文章。由一個嶄新的角度來探討光的輻射和能量，他認為光是由分離的粒子所組成。17年後這篇論文使他獲得諾貝爾獎。

第二篇是證明膠體溶液中的「布朗運動」。1827年英國植物學家布朗做了一個實驗，他將花粉灑在水裡，然後用顯微鏡觀察，發現花粉不斷在舞動，這種現象稱為布朗運動。愛因斯坦以獨特的眼光分析是微小的水分子在作祟，還利用數學方法計算出分子的大小和亞佛加厥常數，證明分子的存在。3年後，法國物理學家佩蘭通過實驗印證了愛因斯坦的理論。

愛因斯坦在1905年發表了三篇劃時代的論文，分別為：《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》、《根據分子運動論研究靜止液體中懸浮微粒的運動》、《論運動物體的電動力學》、《物體慣性與其所含能量有關嗎？》，隨後導出了E = mc²的公式。因此這一年被稱為「愛因斯坦奇蹟年」。100年後的2005年因此被定為「世界物理年」。

1905年3月發表《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》（On a Heuristic Viewpoint Concerning the Production and Transformation of Light），認為光是由分離的粒子所組成。愛因斯坦解釋光也是由小的能量粒子（量子）組成的，並且量子可以像單個的粒子那樣運動。「光量子」理論把1900年普朗克創立的量子論大大推進一步，對早已成為定論的光的波動理論提出有力挑戰，揭示了微觀世界的基本特徵：波動—粒子二元性。

1905年4月：根據在咖啡館裡關於茶的討論，愛因斯坦寫出一篇論文，論證可以根據糖在液體中的擴散速度來計算糖分子的大小。這一篇《根據分子運動論研究靜止液體中懸浮微粒的運動》（On the Motion Required by the Molecular Kinetic Theory of Heat of Small Particles Suspended in a Stationary Liquid）的論文。

1905年6月30日，德國《物理學年鑑》（Annalen der Physik）發表〈關於運動物體的電動力學〉（On the Electrodynamics of Moving Bodies）一文。首次提出了狹義相對論基本原理，論文中提出了兩個原理：「光速不變」，以及「相對性原理」。

1905年9月27日，德國《物理學報》刊出〈物體的慣性與其所含能量有關嗎？〉（Does the Inertia of a Body Depend Upon Its Energy Content?），認為「物體的質量可以度量其能量」，隨後導出了E = mc²的公式。

最重要的一篇《論運動物體的電動力學》，就是所謂的「狹義相對論」，愛因斯坦在論文中提出了兩個原理：光速恆定以及相對性原理

愛因斯坦在1905年發表了四篇劃時代的論文，分別為：《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》、《根據分子運動論研究靜止液體中懸浮微粒的運動》、《論運動物體的電動力學》、《物體慣性與其所含能量有關嗎？》，隨後導出了E = mc²的公式。因此這一年被稱為「愛因斯坦奇蹟年」。100年後的2005年因此被定為「世界物理年」。
1919年5月29日有一次日全蝕，愛因斯坦認為利用廣義相對論計算星光經過太陽邊緣時產生的偏折，會比傳統牛頓力學計算的大上一倍。英國天文學會派遣了兩支觀察隊，一支到巴西，一支到西非進行觀察測量，來驗證愛因斯坦的理論是否正確，全世界的科學家都屏息以待。此時，愛因斯坦的好友普朗克(量子力學創始者)徹夜未眠，急著想知道觀測結果，而愛因斯坦卻信心十足，安心的去睡覺，他說：「如果普朗克真正瞭解廣義相對論，那麼他一定跟我一樣，安心地睡大覺了！」

愛因斯坦自己認為相對論有3個發展階段：
*狹義相對論—牛頓運動定律的修正

*廣義相對論—牛頓萬有引力定律的改造

*統一場論—廣義相對論的推廣

1922年11月，瑞典皇家科學院決定，諾貝爾物理獎必須頒給對人類有重大用途的新發現者。但是沒有人敢肯定他的相對論是否是個新發現，至於這個理論對人類是否有用，更是莫衷一是，甚至成為眾多攻擊的焦點。於是瑞典皇家學院想出一個變通的方法，頒獎給愛因斯坦。

「此獎頒給愛因斯坦，因為他對光電理論及理論物理學上的重大頁獻。」

"愛因斯坦得諾貝爾獎不是因為相對論，而是他對光電理論及理論物理學上的重大頁獻"

愛因斯坦曾說道：「牛頓先生，很抱歉推翻了您的理論，不過您的成就是您那個時代一個人的智力和創造力所能達到的顛峰，您所創造的許多觀念直到今日都仍在引導我們的物理思維。雖然我們知道，當我們對宇宙萬物有了更深入的瞭解以後，這些觀念將會被一些更抽象的新觀念所取代。」

也許將來某一天，會有一位少不更事的科學家說道：「愛因斯坦先生，很抱歉推翻了您的理論，不過您的成就是您那個時代一個人的智力和創造力所能達到的顛峰.....」

1999年《時代》雜誌將其評選為20世紀風雲人物。為紀念他，第99號元素被命名為「鑀」。

另外，「愛因斯坦」一詞還是耶路撒冷希伯來大學的註冊商標。

2005年4月18日，愛因斯坦逝世50週年，世界發起「物理照亮世界」的光束傳遞活動。當日美國普林斯頓大學發出。

二十世紀上半期愛因斯坦曾經是量子力學的催生者之一，但是他不滿意量子力學的後續發展，也就是以波耳（Bohr）為首的哥本哈根詮釋，這一套詮釋表明自然法則中存在著一種根本的隨機性，於是量子力學建立了「非決定論」在微觀世界之發展基礎。愛因斯坦與其它科學家提出一個「EPR悖論」來反駁哥本哈根的解釋，他說了一句很有名的話："上帝永遠不會擲骰子"，他還有另一個名言「月亮是否只在你看著他的時候才存在？」。愛因斯坦恪守「因果律」，他實在是最後一位古典物理學家。